教师专访 | 围棋教育的意义在哪?
发布时间:2020-07-21 10:32:01    来源:一弈围棋学苑    访问次数:518次

在一弈,有这样一位老师。她温文尔雅,谦逊有礼,是孩子眼中的好老师,也是同事眼中的好领导。她就是获得孩子、家长和同事一致“五星好评”的柯老师。


柯老师 ▲ 


合适的选择,成就更好的人生。

毕业那年,学前教育专业的柯老师跟绝大多数应届毕业生一样,怀着迷茫、困惑和热忱踏上了人生的第一份工作岗位——围棋教师。迎着青春的朝阳,开启了她的围棋教育之旅。

她走进学校,为石油路小学、两路口小学,心巢幼儿园等与一弈合作的小学、幼儿园的孩子们上围棋课。半年后,满载教学经验的她调任一弈大坪分苑,成为一名正式的一弈教师。后因品学兼优,又调任一弈沙坪坝分苑,担任分苑负责人。

一程山水一程路,庆幸在一开始,就让一弈和柯老师选择了彼此,成就更多。


围棋不只是竞技,教师更不止于传授知识

“起初对一弈的了解很浅,认为她就是一家简单的围棋教育机构。但随着时间的增长,我逐渐地发现,一弈不仅能交给孩子们围棋知识与技巧,还是一个充满爱,有文化学习氛围,积极乐观的大家庭。她能够真正的给予孩子们最需要的有礼有序的素质文化教育。”柯老师说。这也是她从毕业至今一直坚守的信念:把孩子的围棋教育做好,是自己一生最有意义的事业。

 *令柯老师最难忘的是一个名叫“葱子”的小孩。第一次接触围棋时才4岁。对于他的围棋学习成长之路,用他妈妈的话来讲就是“一只慢慢的蜗牛”,前进虽慢,但永不止步。

 *初学围棋,“葱子”的成长可谓“一波三折”,失败居多,成功偶尔。但他从未言弃,一直坚持。听“葱子”的家长分享,有一次,“葱子”历经万难终于冲破了困惑了他很久的关卡,竟然在睡梦中笑醒了,还不自觉地哼起了小调。




这件事让柯老师的内心很受触动,她说:“从来没想过,一个孩子通过自己的不懈努力取得成功后,可以开心到这种程度。可见,作为一名围棋老师,不光是下棋厉害就行,还应该提高自己的综合素质,关心孩子成绩的同时更应该关心他们的心理状况与心态成长。

在他们的成长路上,家长和老师都应该努力扮演好自己的角色,去激励他们,陪伴他们。棋如人生,有成功体验和失败体验,才是下围棋的常态和生活的常态。


一步棋,一步未来

面对2020年突如其来的疫情,柯老师也当起了“主播”,以视频课的形式为孩子继续围棋教育课程。在这期间,她和孩子一起每天坚持做学习计划。孩子们每天阅读、运动、学棋、练棋,柯老师也不断给自己充电,专研儿童心理学,通过不断练棋来提高自己的教学技能,以期让自己教学方法越趋成熟,将孩子们从乐弈阶段快速带到入静阶段。

“围棋是修身养性的项目。我更关心学习围棋,到底是“学”什么?观察力、计算力、思维、格局……这些当然都有,其中,自我修养是我们学围棋的核心意义。一步棋,一步未来。棋要一步一步下,成长也要一步一步来。”柯老师说。

学而不思则罔,思而不学则殆。学习围棋如水滴石穿,贵在坚持,要多对弈,才能出真知,行成于思,多复盘总结。

教育从来就不是教师的独角戏,也不是孩子的个人奋斗史。

在围棋教育中,孩子、家长、教师,三者是共同成长的关系。

未来,柯老师希望自己与一弈一同成长,将传统文化通过围棋教学传递给更多的孩子。让围棋能成为小朋友们人生经历中重要的一环,带给他们更好的教育,产生更多积极的影响。




寄语:

围棋,适合于每个孩子学习。从围棋的输赢体验中,获得面对困难的勇气;从对围棋的喜爱中,获得面对生活的热爱;从下棋的礼仪中,获得面对他人的谦逊心态。希望每一个孩子都能在围棋学习中,不忘初心,遇见更好的自己。



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