教师专访 | 黄秋月:在黑白子的世界里,追逐彩虹的轨迹
发布时间:2020-08-18 15:15:50    来源:一弈围棋学苑    访问次数:897次


教师 · 专访

两年,如此短暂,却又如此深刻。

两年,足够走出校园,走向职场,走向一个小中有大的世界。


黄秋月,孩子们的黄老师,一弈的教学代表、经营代表,团队队长……这两年时间里,她的身份、心态一直在变化,唯有不变的是对围棋一如既往的热爱。



黄老师说,她是个追彩虹的人。在一弈围棋的黑白世界里,她找到了彩虹的更大维度,更绚丽的色彩,更透彻的蓝天。


爱好指引 缘分生根

黄老师依然清晰地记得初见胡晓苓老师时的情景。

在那一堂围棋课上,身为职业三段棋手的胡老师的课堂让她彻底爱上了围棋,成为了一个不折不扣的围棋迷。

对弈,复盘,看棋谱……在小小的棋盘上,有太多奇思妙想与天马行空,更有着亘古不变的朴素真理,是如此让她沉醉。大学毕业后,她将围棋行业作为自己职业的不二选择。在黄泥磅分苑参观后,那里清雅古朴的氛围,萦绕其间的棋韵,让她毫不犹豫的选择一弈作为自己的第一份工作。

“能让爱好成为事业,我应该是幸运的。”




在一弈,黄老师的每一天都在成长。一弈给每个老师提供学习的平台和机会,每周进行的文化培训、棋力培训、教学培训……老师之间的研讨切磋,让黄老师的生活变得充实和笃定。

不知不觉间,那个不敢上台的女孩变了:“还记得第一次上课时紧张得要命,和家长说话声音都发抖,到现在可以淡定轻松的主动和家长沟通交流,站在任何舞台上都不怯场”。

缘分生了根,让围棋真正走进了她的生活,给她的生活新的启迪和希望。


小棋子大成长  爱上新身份



在一弈,被孩子们围绕是黄老师最快乐的时候。

上课时,她总会变着法子运用一些新鲜的游戏和故事,让孩子们开心且轻松理解道理和围棋知识。

在下课后,她耐心和家长沟通,从上课情况聊到孩子性格,从围棋文化聊到家庭教育,每一次的交流都为孩子的成长积蓄着力量。

不仅如此,孩子们的天真可爱也无时无刻温暖着她,她享受着和孩子们的每一次沟通交流……

当孩子们到校区第一个冲向她,甜甜的叫她一声黄老师时;当课间休息孩子们拉着她的手激动的分享所见所闻的趣事时;当下课后孩子们舍不得离开校区,争抢着要和她聊天、玩游戏、下棋时……黄老师说,说这是她作为老师最有意义的时候,也给予她不断向前的勇气和力量。



不仅是作为老师,作为团队的角色,她同样乐在其中。

曾经独立惯了的她,总是习惯自己解决问题,不愿去依赖和打扰别人。但在团队的日子里,黄老师却对自己的定位有了不一样的认知。

一弈经营模式不断升级,对团队和个体的组织架构、经营模式和思维理念提出了更高的要求,也让黄老师重新开始审视自己。

独木不成林,越小的团队,越需要报团成长。黄老师说,一弈让她改变了过去思考问题的角度,学会了真正的换位思考,学会了包容,也学了表达。如她所说:“大家都是温暖的伙伴,一起温暖才好呀。”

一弈的温暖,让这位年轻的队长,深刻体会团队二字的力量。


走出小我 她们终将蔚然成林



黄老师说,位置的改变,身份的改变,让她的性格,在围棋潜移默化的熏陶中发生着改变。曾经的那个小我,正在被慢慢完善。

她曾经用这样的词概括自己的性格“个性急躁、沉不住气”。在棋局中,这一点表现得尤为明显。“在棋局中,这样的性格会导致自己 ‘乘胜追击’和‘义无反顾’,以至于让自己的断点太多,导致被对手反杀,最终和胜利失之交臂。”

围棋的复盘思维,让她能更好的观照自身。



“围棋十诀的第一句是‘不得贪胜’,这句话对我真的特别受用。下的棋多了就会明白,静心思考,胜负平和,乐观恬淡,应该是人生的常态。”领悟到这个道理,也帮助黄老师更顺畅融洽的在教学中传递棋理,心无旁碍的走入围棋构筑的思维天地中。

黄老师说,一弈是一片土壤,每个一弈伙伴都是一颗树,我们在这里扎根、汲取养分、茁壮成长,共同成长为一片茂密森林。

她也希望在这片森林里前行的孩子们,不要惧怕泥泞与荆棘,成长的路上总会遇到暂时的坎坷,保持平常心,用“胜固欣然,败亦可喜”的棋者心态面对,输赢都将是幸福和收获。

一弈让黄老师不再犹豫与退缩,给予了她直面未来坦然前行的勇气,也教给她“置乐观于常态,在过程中享受,融自信于平淡”的智慧,更给了她一群“一起追觅彩虹轨迹”志同道合的朋友们。

走出小我,走进森林,成为大树,风景这边独好。

黄老师,加油!


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