前言：假期里，一弈适时推出了围棋大本营等活动，吸引了众多小学员的参与。特别是1V1复盘课的推出得到了学员和家长们的热捧，灵活便捷、提升快是家长们对此的一致评价，到底1V1复盘课怎么样？又是如何帮助孩子提升棋技、渡过瓶颈期的？

在众多购买课程的家长中，我们收到了很多反馈，通过这封“家长来信”，能帮助我们更深入的认识到积极有效的复盘对于围棋学习的益处。

轩轩(化名)    5岁   棋龄：半年   棋力水平：习礼上   就读于鸳鸯分苑

让轩轩学围棋，是我和孩子都不后悔的一个选择。他自己对围棋感兴趣，我也渐渐感到了围棋带给孩子的改变，围棋有一种思考的力量，能让孩子安静的和它相处。

假期里，轩轩的围棋学习也没有停滞。我不是很懂围棋，但陪伴轩轩学棋的这段日子，也对围棋有了一些基础的认识。轩轩现在正处于从吃子升阶到围空学习的过渡期，是初步建立大局观概念和意识的重要阶段，老师说，这也是孩子最容易觉得吃力的阶段，但这对于每个孩子都是一个必须跨过的思维转化区。有时候看孩子在对弈中输了愁眉苦脸，有时候看他对着棋局自己一个人琢磨……真是爱莫能助，虽然平时老师也在跟孩子在私下交流和指导，但老师不能时刻纠错指正，而课堂上老师主要以启发和引导为主，想要完全的掌握与灵活的运用还得靠孩子自己去实践中得到。

老师也了解到了轩轩的情况，就给我推荐了1V1复盘课，可以通过视频复盘孩子棋局的形式，对棋局中出现的问题进行针对性的指导，我就买了几节课体验一下，看看效果如何。

没过多久就收到了课程视频，老师挑选了轩轩挺有代表性的一局棋来进行复盘，讲解的很详细，也很对症，那个视频我陪着轩轩看了2次，他自己复盘和老师复盘的站位和角度真的差别很大，孩子被激发了兴趣，课后把那局棋反复研究，确实有茅塞顿开的感觉。通过几次针对性的复盘学习，老师反馈情况也很好，围空的概念已经树立了，围空思路也比较清晰了，特别是老师在复盘里反复强调的断点问题，下棋时也能够有意识的去注意。其间老师又打电话来跟我沟通，明显感受到孩子近来下棋的确有了很大程度的思维上的转变，所以我又追加购买了几节课，希望能进一步帮助孩子提升。

当然，复盘课不是万能的，围棋的学习还是需要家长的陪伴和鼓励。每次收到复盘视频，我都坚持陪着孩子一起看，并督促孩子观看学习至少两次，不能懈怠。虽然轩轩现在依然存在一些问题，但整体是向好的，我和他都很满意目前的学习进步，这个假期也算是学有所成吧。

轩轩虽然学棋的日子并不太长，但我也想和大家分享一下我的几点收获，就当是抛砖引玉吧。

01 贵在坚持。

我和轩轩妈妈坚持再忙也要一周陪孩子上一次线下课， 每周都抽时间和孩子对弈两局，我们现在都不是他的对手了，从最初的新鲜体验过渡到现在定时的家庭活动，围棋已经成为了我们的一种习惯，一种亲子沟通项目，我们也希望他能一直学下去。

02  贵在陪伴。

学校组织的各种亲子活动，包粽子啊什么的我们都参与其中，通过围棋轩轩还认识了几个小伙伴，从一开始的输了棋哭得天昏地暗到现在不管输赢都沉得住气，我感觉轩轩长大了，看到了他身上小棋手的风采，让我们非常惊喜。

03  贵在参与。

其实大多数家长的心态估计都是一样的，让孩子学棋是为了增长见识、培养兴趣，所以，孩子一朝一夕的得失成败不是最重要的，重要的是围棋带给他的耳濡目染的影响，我相信这是一个润物无声的过程，这个过程中，他参与了、尽力了、成长了，我觉得这就足够了，希望孩子们都能在围棋中收获快乐，这是最重要的。

一弈有话说

感谢轩轩爸爸对1V1复盘课的支持，能在寒假里以这样的方式陪伴孩子“弈”路前行，我们也从中得到了新的启迪。围棋在课堂上陪伴孩子的时间毕竟是有限的，1V1复盘课为孩子与围棋的相处提供了一种全新的思路，让我们看到围棋融入生活的更多可能性，也看到这种方式带给孩子和家庭的裨益。1V1复盘课受到学员和家长的认可也给了我们新的动力，我们会继续精研教学，灵活运用各种先进的教学手段创新教学思路，推出更多适于孩子学习成长、参与性强的课程及活动项目。

感谢假期里学员和家长的支持和陪伴，祝福大家新年新气象，一弈有一得！

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