3月17日，银保监会、中央网信办、教育部、公安部、人民银行宣布，已联合印发《关于进一步规范大学生互联网消费贷款监督管理工作的通知》，禁止小贷公司对大学生放贷。
一经公布，该话题很快登上热搜，阅读量超十亿。可见大学生与网贷，早已成为网民们心中的“热词”，也成为无数人的“神经痛点”。
我国在校大学生总数超过了4000万，部分互联网小额贷款通过虚假、诱导性宣传发放互联网消费贷款，诱导大学生在互联网购物平台上过度超前消费，导致部分大学生陷入高额贷款陷阱，相关新闻屡见不鲜。
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在消费主义盛行的今天，“明星同款”“精致生活”“犒劳自己”都成为“买买买”的理由，大学生首当其冲，成为了当仁不让的消费“生力军”，超前消费-网贷还款-再消费-再借贷，如此恶性循环对于许多大学生来说并不是新鲜事。
他们透支的不仅是月复一月的生活费，还有个人信用，更透支着青年人应该拥有的克制和理性的价值观。
这值得教育者反思，也应该引起家庭教育的叩问，也值得社会思考，为什么大学生会掉入消费陷阱？为什么多年的教育会在消费主义面前不堪一击？
系好人生第一颗扣子
斯坦福做过一个著名的“棉花糖实验”。参与实验的小孩子有两种选择，一种是直接获得一颗棉花糖，另一种是等待15分钟后获得两颗棉花糖。有的孩子直接吃掉了一颗，也有孩子在等待的过程中忍不住吃掉了。
在跟进的实验中发现，当初那些能够抑制诱惑、坚持到拿2颗糖的孩子在未来的学业和事业中明显更成功。
自控力不等于成功，但缺乏自控力的人生，必定很难成功。
自控力是一种高级的能力，是一种自信和稳重的品格，一个有自控力的人，能坚持去做自己内心真正想做的事，去承担自己真正应该承担的责任，而不被即时诱惑和不良习惯所绑架，让自己保持聚焦，不会患得患失。
沉迷于网贷消费的大学生，既没有责任感，也欠缺在欲求面前转身离开的能力和勇气。就如同《自控力》书中所说：忠于你的感受，但别相信你的想法。直面自身欲望，但不要让所有欲望付诸行动。
为什么要从小培养自控力
古往今来，但凡成功的人，都是具有极强自控力的人，唯有如此，才能把握住自己人生的舵向。他们也往往是在幼时，就渐渐掌握了克制和理性。
还有人曾做过这样一个实验。
让一群3、4岁的小朋友保持安静，不说话不乱动。
在仅靠口头警告和劝说的情况下，一分钟以后小朋友们就乱成一锅粥，不再听指令。但让他们开始角色扮演，比如假装战士守卫城堡，小朋友能保持5分钟的安静状态。
可见，明确自己的角色和位置，能让人更好的控制自己的言行。能保持五分钟静止不动的小朋友，一定会明白那五分钟内坚持的理由。
想要拥有自控力，需要锻炼更需要磨砺。
教育专家李玫瑾说，先要在日常生活中训练孩子的控制力，还需要提示孩子遵守一些社会规则更需要言传身教，也要多鼓励和刺激孩子，训练孩子的自制力。
自控力的培养绝不仅依靠口头的说教，而是行胜于言，如果能让孩子亲身感受、切身经历，则更能体会深刻。
棋子落在何处都牵动全局、关乎成败，每一步棋都不可盲目。
谋篇布局，需要全盘考虑。逞一时之快，往往得不偿失；逐一时之利，往往错失良机。
一局棋，最需要平常心，这本身就已经是一种挑战。能在全身心投入后笑看输赢，则是围棋的另一种收获了。
能让孩子在围棋的滋养下度过童年，又怎会缺失自控力的生动一课呢？能让孩子早早地体会棋如人生的道理，就不难明白“人人都是自己生活的主宰”的命运规则。
“系好人生第一颗扣子”，教育是无形的手。人生的道路，决定于最初的航向。
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