当孩子“叛逆期”时,家长如何导孩子心有戒尺,行有所止?
发布时间:2021-09-10 16:32:05    来源:一弈围棋学苑    访问次数:511次

“不要以为只有在教训、命令孩子的时候才是教育,在生活的每时每刻,甚至你们不在场的时候,都是教育。


一位教育专家曾讲过孩子的成长有3个叛逆期:

第一个叛逆期是2-4岁,他们会通过“不”、“才不是”等语言来表达自己初期形成的主观意识;

第二个叛逆期是7-9岁,他们开始有较强的独立意识,经常对外界的各种规则不满,有时甚至有点不讲道理;

第三个叛逆期是12-17岁,他们正值青春期,对个体的独立、自由的追求更甚,讨厌一切束缚。


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著名教育家刘墉对儿子刘轩的教育非常严厉。他常常在节假日要求刘轩学习中文;在刘轩要出去玩时,要求他捡松果、扫树叶,清理屋檐下的排水沟。刘轩觉得父亲是没事找事,于是,经常跟父亲顶嘴,对着干。父亲也经常骂他是个叛逆的“混帐小子”。

有一次,父亲责问刘轩:“你为什么总是那么叛逆?”

刘轩理直气壮地顶嘴道:“因为我觉得我长大了,不该什么都听你们的。所以你叫我往左,我就偏往右,我有自己的想法,我该找到自己在哪里!”


可能很多家长认为,孩子叛逆就是不好的行为,会一味地打压孩子,但其实,孩子们只有经历过叛逆期,才会成长为一个独立而自主的个体。当孩子处于叛逆期的时候,家长可以适当引导,而并非与孩子对着干。

他们开始自我思考,表达自己不一样的想法观点,想让父母看到自己的内心诉求,所以这样的叛逆期其实是有利于孩子们的成长的,并不是“不听话”“故意作对”,所谓的与父母言语对抗,是他们在寻找自我,建立自我个性的必经过程。


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就像允许孩子犯错一样,也需要允许孩子叛逆,但并不是让孩子任意妄为、蛮横不讲道理,那样就是没有教养的行为。

面对不同年龄阶段的孩子“叛逆期”的时候,家长们也需要有选择性的“妥协”。

在孩子们的世界里,思想是天马行空的,在接触新事物的过程中,会产生一些相较于其他小朋友而言特立独行的想法,会对父母的话说不,会反对,但这其实并不是顶嘴和没有教养。

有句话是这样说的:“小时候挨训被批评,孩子只要说一句话,大人们就会说这是在顶嘴;如果是一声不吭,就会被认为是矫情。”久而久之,在这样环境下长大的孩子,会成为压抑自己内心真实想法的只会顺从的“讨好型人格”的人。


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家长们要明白,最好的亲子关系一定是相互倾听,允许孩子发出异议,但如果孩子在原则性问题上蛮不讲理,那就要及时纠正,并严肃告知孩子这样是不对的,不能任由其发展。要让孩子心有戒尺,行有所止。

重要的不是孩子的表现是否符合父母的期待,而是父母如何去从孩子的表现中发现机会。

在孩子成长的过程中,倾听比说重要许多,很多家长往往是采用一言堂的教育,但其实,家长们在生活中的事情的时候,可以多问问孩子怎么想的,让孩子有参与感,孩子也会觉得自己是被需要的,会有成就感和自信感。



要让孩子明白,不管多大,爸爸妈妈永远是最值得信赖的朋友。不妨在大原则下,多听孩子怎么说,发自内心的尊重、理解和支持孩子,减少对孩子的控制。


碁宝寄语

叛逆不是错误,而是成长的标志,家长正确对待,和孩子一起跨越过去,给孩子一个温暖的氛围和和谐的环境,帮助孩子塑造健康的心理和人格,相信孩子一定可以长成一棵参天大树。



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