一弈教研团队:拥抱大格局,不止于棋,践行一弈智慧教育
发布时间:2023-02-11 15:11:06    来源:一弈围棋学苑    访问次数:1428次

一弈的教研团队中,有许多怀瑞梦想而来的教育者。在一弈围棋教育理念的浸润下,他们正致力于让更多孩子看到更大的世界,拥有更多的勇气和智慧,让一弈围棋所致力于践行的格局观为更多人所理解、践行,正是他们努力的方向。



在一弈的课堂之外,在各类围棋活动的背后,有一群人总是聚在一起,不断提升着课堂质量、改进着教学方法,努力让围棋承载着一弈的教育理念,走进孩子们的生活,走入孩子们的心里,走向孩子们的家庭。

他们就是一弈围棋的教研团队——他们是一群热爱围棋的教育从业者,他们也是一群资深棋友,更是一群思维活跃的合作者。


无论是带孩子进入围棋之门的围棋课堂,还是寓教于乐的围棋游戏,或者是各种令人着迷的围棋赛事,在他们手中,围棋玩出了花样,玩出了高度,玩出了一弈特有的滋味。



在他们中间,有与棋作伴良久的棋坛高手,有刚走出校园不久的师范毕业生,有转益多师的少儿教育资深行家……围棋是他们的联结,也是一把打开无限精彩的奇妙钥匙。



“腹有诗书气自华”。在一弈的文化大家庭里,他们更是先行者。在他们的身上,可以清晰的看到“格局”对他们的影响,感受到中国传统文化的濡染,让他们拥有了特别的风采和底蕴。


不将围棋仅仅作为一门技艺来传授,只关注输赢和段位晋级,而是将围棋作为传道授业的最佳载体,以“小棋子”“小棋盘”“小输赢”引入“大局观”“大人生”“大世界”。



在一弈,小棋手的成长有目共睹:

知止而后定!一弈小伙伴的进阶之路:棋手是这样炼成的


围棋不仅是闲暇时的乐趣,更是可以观照内心、指引未来的一生之友,是打开孩子们视野和心灵的基石。他们说,围棋就是格局观的具象代表。通过围棋,可以清晰的看到见地的优化改善的路径。


格局观,就是学会从三个不同的角度看问题、思考问题。


从自我的角度出发,是指我看到的,见地中只有我的思考和愿望而认知的世界。

从他人的角度出发,是指能换位思考,见地中基于我和利益相关的人而认知的世界。

从万物众生的角度出发,是指能看到大局或是事物的大体,见地中不止有与我利益相关的人,还有所有与目标相关的人而认知的世界。



因为认识到“只缘身在此山中”的局限,所以他们不仅关注孩子的输赢,也关注孩子的棋风棋礼、思维过程,以棋育人;

因为了解到“推己及人”的重要,他们教育孩子要尊重围棋、友爱伙伴,以仁爱之心平等待人待己,以棋养德;

因为感受到教育二字内涵的博大,他们努力培育真正的大人,让孩子看到一个浩瀚的围棋宇宙,认识到世界是一个关联而变化的整体,棋盘中的朴素道理拥有着颠扑不破的价值,这就是所谓以棋载道。


不止是教研团队,在一弈,学习型的团队比比皆是。“格局”不仅是教学目标,更是一种企业精神,贯穿于人和事的方方面面,让一弈围棋拥有了独特的辨识度——我们不仅关照围棋培训,也耕耘着少儿教育,也传承着以《大学》为主旨的传统文化,更传导汇聚累积着向上向善的价值观和力量。



看得到自己,看得到对手,看得到棋盘内外。

在孩子们身上,我们期待着、也看见这改变和成长正不断发生。



©一弈围棋学苑   一步棋,一步未来  www.yiyiwq.com

少儿围棋,幼儿围棋,围棋培训,重庆围棋,围棋班,围棋课,,一弈围棋学,围棋规则


返回上一级